
================TUGAS=============
- Pengertian Ilmu Sosial Dasar
Ilmu Sosial Dasar (ISD) adalah
suatu program peljaran baru yang dikembangkan di perguruan tinggi. Pengembangan
Ilmu Sosial Dasar ini sejalan dengan relisasi perkembangan ide dan pembaruan
system pendidikan yang bersifat dinamis dan inovatif. Ilmu-ilmu Sosial Dasar
(ISD) ini dipergunakan dalam pendekatan sekaligus sebagai sarana jalan keluar
untuk mencari pemecahan masalah sosial yang berkembang dalam kehidupan
masyarakat.
Melalui penelaan dan pendalaman
Subject-oriented.tersebut, proses pendalaman bidang- bidang ilmu menuju
spesialisasi keahlian telah berlangsung. Dengan demikian, dapat disimpulkan
bahwa antara ilmu-ilmu sosial dan ilmu-ilmu sosial dasar (ISD) tidak terdapat
perbedaan yang prinsipil sepanjang menyangkut konsep dasar atau pengetahuan
dasar ilmu-ilmu sosial. Perbedaan itu terjadi pada pendekatan bidang studinya
saja. Ilmu-ilmu sosial dasar bersumber pada konsep dasr ilmu-ilmu sosial yang
terintegrasi. ISD dipergunakan mencari pemecahan masalah kemasyarakat melalui
pendekatan interdisipliner maupun multidisipliner ilmu-ilmu sosial. Di pihak
lain, pengantar-pengantar ilmu-ilmu sosial disajikan secara teoritis, yang
menyangkut ruang lingkup, metode dan sistematisasinya.
Latar belakang Ilmu Sosial
Dasar (ISD) dimulai sejak terjadinya kritik-kritik yang ditunjukkan pada system
pendidikan di perguruan tinggi oleh sejumlah cendikiawan, terutama sarjana
pendidikan sosial dan kebudayaan. Mereka menganggap system pendidikan yang
tengah berlangsung saat itu berbau colonial. Selain itu, masih merupakan
warisan pendidiakn pemerintah Belanda, yaitu kelanjutan dari politik balas budi
yang dianjurkan oleh Conrad Theodore Van Deventer, untuk menghasilkan tenaga
terampil tukang-tukang yang mengisi birokrasi mereka dibidang adminstrasi,
pedagang, tehnik dan keahlian lain mengeksploitasi kekayaan Negara. Padahal
tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan memiliki tiga
jenis kemampuan yang meliputi personal, akademik dan professional.
- Tujuan Ilmu Sosial Dasar
Tujuan
umum diselenggarakannya mata kuliah Ilmu Sosial Dasar ialah pembentukan
dan pengembangan kepribadian serta perluasan wawasan perhatian, pengetahuan,
dan pemikiran mengenai berbagai gejala yang ada dan timbul dalam lingkungannya,
khususnya gejala berkenaan dengan masyarakat dengan orang lain, agar daya
tanggap, presepsi, dan penalaran berkenaan dengan lingkungan social dapat
dipertajam.
Tujuan
khusus:
1. Memahami dan menyadari adanya
kenyataan-kenyataan sosial dan masalah-maslah sosial yang ada dalam masyarakat.
2. Peka terhadap masalah-masalah
sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.
3. Menyadari bahwa setiap masalah
sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya dapat
mendekatinya (mempelajarinya).
4. Memahami jalan pikiran para
ahli dalalm bidang ilmu pengetahuan lalin dan dapat berkomunikasi dengan mereka
dalalm rangka penanggulangan maslah sosial yang timbul dalam masyarakat.
- Persamaan Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
- Keduanya sama-sama merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran.
- Keduanya bukan berada dalam disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
- Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari fakta sosial dan masalah sosial.
- Perbedaan Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
- Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan hanya di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan.
- Ilmu Sosial Dasar merupakan satu matakuliah yang tunggal, sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutan).
- Ilmu Sosial Dasar lebih tertuju kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual.
===============TULISAN===============
- Ruang Lingkup Ilmu Sosial Dasar dan kasus yang berkaitan dengan ruang lingkup tersebut
Ilmu
sosial dasar mencakup masalah-masalah sosial yang timbul didalam sebuah
masyarakat. Untuk menelaah masalah-masalah sosial tersebut hendaknya terlebih
dahulu dapat mengidentifikasi kenyataan-kenyataan sosial dan memahami sejumlah
konsep sosial tersebut. Sehingga ilmu sosial dasar dapat dibedakan atas tiga
golongan besar yaitu :
- Kenyataan-kenyataan
sosial yang ada didalam masyarakat, yang secara bersama-sama merupakan
masalah sosial tertentu.
- Konsep-konsep
sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial
dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan
untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas pada ilmu sosial.
- Masalah-masalah
sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai
kenyataan-kenyataan sosial yang satu dengan yang lainnya saling berkaitan
satu sama lain.
Ilmu
sosial dasar terdiri dari 8 (delapan) pokok pembahasan. Dari kedelapan pokok
pembahasan tersebut maka ruang lingkup perkuliahan Ilmu Sosial Dasar diharapkan
mempelajari dan memahami adanya :
- Berbagai masalah
kependudukan dalam hubunganya dengan pengembangan masyarakat dan
kebudayaan.
- Masalah
Individu, keluarga dan masyarakat.
- Masalah pemuda
dan sosialisasi
- Masalah hubungan
antara Warga Negara dan Negara
- Masalah
pelapisan sosial dan kesamaan derajat.
- Masalah
masyarakat perkotaan dan masalah pedesaan.
- Masalah
pertentangan-pertentangan sosial dan integrasi.
- Pemanfaatan ilmu
pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan keserjahteraan masyarakat.
Kasus
Ruang Lingkup Ilmu Sosial Dasar
- Perokok Remaja
Setiap
tahun angka perokok pada remaja semakin bertambah, terutama siswa yang masih
duduk di bangku sekolah dasar hingga sekolah menengah ke atas. masalah seperti
ini tidak bisa di biarkan begitu saja, kita semua dapat berpartisipasi agar
perokok pada remaja setiap tahunnya bisa berkurang, untuk menyikapi masalah ini
agar di beri penyuluhan tentang dampak buruk dan bahayanya perokok di setiap
sekolah.
- Pergaulan Bebas

Anak
muda jaman sekarang, khususnya anak muda yang berada di kehidupan kota-kota
besar di Indonesia. Dimana kecenderungan pergaulan para anak muda itu dinilai
bermasalah karena sudah banyak menyimpang dari norma-norma ketimuran.
Di dalam masalah anak
muda sekarang ini,banyak hal yang sangat di sayangkan dalam pergaulannya. Saya
akan menguraikan sebagian besar masalah yang di alami oleh anak muda saat ini. Sebagai
contoh ialah : Seks bebas,narkoba,kehidupan malam,alcohol. Seperti seks bebas,
narkoba, kehidupan malam, alcohol dan akibatnya.
Seks
bebas di dalam saat sekarang ini bisa di bilang melekat di dalam kehidupan anak
muda saat sekarang ini. Seperti yang pernah saya dengar bahwa murid SD (Sekolah
Dasar) sudah mulai belajar tentang seks, entah dari media internet maupun
majalah-majalah porno. Dan banyak kasus yang di temukan bahwa anak SD pun sudah
berani untuk berbuat seks. Dan dari hal tersebut bisa berkembang hingga mereka
dewasa. Apa yang seharusnya dilakukan adalah perlunya bimbingan dari orang tua
maupun dari pihak sekolah.Tanpa ada bimbingan tersebut hal seks bebas bias
sangat rentan sekali. Maka itu di perlukan bantuan dari segala pihak, orang tua
maupun pihak sekolah.
Narkoba
adalah hal yang berkaitan juga dengan hal pertama yang saya bahas di atas,
karena rasa keingintahuan dari anak-anak maupun remaja. Narkoba adalah zat yang
sangat berbahaya karena bisa merusak generasi bangsa kita.Dan di perlukan pula
bimbingan dari semua pihak.
Kehidupan
malam juga merupakan suatu kaitan dengan hal-hal di atas, karena berawal dari
seks bebas,yg akhirnya bisa ke narkoba karena sangat mudah di dapat di dalam
kehidupan malam,contoh seperti diskotik atau café-café.
Alkohol adalah hal
sangat rentan menyebabkan hal-hal di atas bisa terjadi,karena dengan alcohol
bisa sangat mudah kita berbuat hal negative tanpa berpikir panjang. Akibat dari
semua itu adalah rusaknya generasi bangsa kita.